Iniciativa MakerShare a současný stav vzdělávání STEAM
Iniciativa MakerShare byla programem vytvořeným oddělením The Disruption, jehož cílem bylo poskytnout všem studentům přístup k technologiím a inovativním vzdělávacím zkušenostem. Cílem iniciativy bylo řešit překážky, které školy měly při poskytování vzdělávání STEAM. The Disruption Department je organizace, která se zaměřuje na posilování schopnosti studentů a učitelů tvořit, inovovat a řešit problémy pomocí technologií. Jejich iniciativa MakerShare byla jen jedním ze způsobů, jak se o tento cíl snažili.
Spojené státy
Ve Spojených státech vyvolává nejnovější zpráva Národní vědecké nadace o základním a středním vzdělávání STEM obavy o stav vzdělávání STEM v zemi a jeho možný dopad na ekonomiku a postavení USA ve světě. Zpráva konstatuje, že výsledky amerických studentů ve vzdělávání STEM nadále zaostávají za výsledky studentů z jiných zemí, přičemž výsledky v matematice se již více než deset let nezlepšují. Přetrvávají také rozdíly ve výsledcích podle socioekonomického postavení studentů a jejich rasy nebo etnické příslušnosti.
Čína
V Číně navrhlo ministerstvo školství od roku 2018 věnovat trvalou pozornost dopadům vzdělávání STEAM a dalších inovací ve vzdělávání na základní a střední školy a tvorbě učebních osnov. Postupně popularizuje hluboké využití programování a dalších typů vzdělávání ve vzdělávání a výuce a neustále zkoumá nové modely rozvoje vzdělávání v podmínkách "internetu+".
Navzdory těmto výzvám má vzdělávání STEAM stále naději. Díky iniciativám, jako je iniciativa MakerShare, organizacím, jako je The Disruption Department, a pokračujícímu úsilí vlád, pedagogů a inovátorů po celém světě se můžeme dopracovat k lepší budoucnosti vzdělávání STEAM. Doporučujeme čtenářům, aby se o těchto iniciativách dozvěděli více a zapojili se do podpory STEAM vzdělávání ve svých komunitách 😊.