Desarrollo de una herramienta de evaluación de los conocimientos sobre el cannabis (CKAT)
Un equipo de investigadores de la Universidad de Saskatchewan ha desarrollado una Herramienta de Evaluación de los Conocimientos sobre el Cannabis (CKAT) para medir los conocimientos sobre el cannabis en el contexto de su legalización. La CKAT se desarrolló utilizando el método Delphi, con una muestra intencionada de profesionales de la salud, responsables políticos, académicos, pacientes y estudiantes que actuaron como expertos en contenido y desarrollo.
El análisis de componentes principales identificó 3 dominios:
- Efectos del cannabis en el individuo
- Información general sobre el cannabis
- Reducción de daños del cannabis
El cuestionario final constaba de 16 preguntas múltiples de verdadero/falso (64 ítems) y recibió un nivel de calificación de Flesch-Kincaid de 6,3 y una puntuación del índice SMOG de 7,6. El CKAT fue completado por 132 estudiantes; setenta y tres de 7º curso y cincuenta y nueve de 9º. La puntuación media del CKAT al inicio del estudio fue de 46,2 (DE:5,5), que aumentó a 50,7 (DE:4,6) tras el programa de educación sobre el cannabis (p<0,05).
En conclusión, se desarrolló una herramienta novedosa para medir los conocimientos sobre el cannabis y se probó con estudiantes de 7º y 9º curso. Se necesitan estudios futuros para probar la utilidad y validez del CKAT en otros contextos.