El impacto de la experiencia predoctoral en el éxito del doctorado
El artículo de investigación "Building a strong foundation: How pre-doctorate experience shapes doctoral student outcomes" de Svetlana Zhuchkova y Saule Bekova, publicado el 8 de septiembre de 2023, explora el papel de la experiencia predoctoral en la configuración de los resultados de los estudiantes de doctorado.
Resumen
La eficacia de los programas de doctorado ha sido un tema de gran interés para las políticas nacionales, las universidades y los investigadores desde hace décadas. Sin embargo, los estudios que tratan de identificar los factores asociados con el éxito de los doctorandos suelen centrarse en las características que se miden durante la formación doctoral, mientras que el papel de las características previas al doctorado sigue siendo poco explorado.
Objetivo de la investigación
Esta investigación pretende llenar este vacío examinando si y cómo diversos aspectos de la experiencia predoctoral -los logros académicos, la experiencia investigadora relacionada y no relacionada con el tema de la tesis, y la experiencia docente- contribuyen al éxito en la defensa de la tesis doctoral.
Metodología
Utilizando datos de una encuesta realizada a los graduados de los programas de doctorado rusos (N = 985) y análisis de regresión.
Principales resultados
- La experiencia investigadora relacionada con el tema de la tesis es la única característica predoctoral asociada con el éxito en la defensa de la tesis.
- El efecto de este tipo de experiencia investigadora desaparece cuando se controla el apoyo del supervisor y del departamento que reciben los estudiantes durante su formación.
Implicaciones
Los resultados del estudio pueden utilizarse para diseñar criterios para las campañas de admisión de doctorandos y la introducción de programas de doctorado integrados, o de vía rápida, así como para ampliar nuestra comprensión de la importancia relativa de los factores ambientales frente a los individuales de los resultados de los doctorandos.