Kannabistietämyksen arviointivälineen (CKAT) kehittäminen
Saskatchewanin yliopiston tutkijaryhmä on kehittänyt Cannabis Knowledge Assessment Tool (CKAT) -työkalun, jolla mitataan kannabista koskevaa tietämystä kannabiksen laillistamisen yhteydessä. CKAT kehitettiin Delphi-menetelmällä, jossa sisällön ja kehittämisen asiantuntijoina toimi tarkoituksenmukainen otos terveydenhuollon ammattilaisia, poliittisia päättäjiä, tutkijoita, potilaita ja opiskelijoita.
Pääkomponenttianalyysin avulla tunnistettiin 3 osa-aluetta:
- kannabiksen vaikutukset yksilöön
- Yleistä tietoa kannabiksesta
- Kannabiksen haittojen vähentäminen
Lopullinen kyselylomake koostui 16 monivalintakysymyksestä (64 kohtaa), ja sen Flesch-Kincaid-luokitus oli 6,3 ja SMOG-indeksi 7,6. CKAT-kyselyyn vastasi 132 oppilasta; seitsemänkymmentäkolme seitsemäsluokkalaista ja viisikymmentäyhdeksänsataa yhdeksäsluokkalaista. Keskimääräinen CKAT-pistemäärä lähtötilanteessa oli 46,2 (SD:5,5), ja se nousi 50,7:ään (SD:4,6) kannabiskasvatusohjelman jälkeen (p<0,05).
Johtopäätöksenä voidaan todeta, että kehitettiin ja pilotoitiin 7. ja 9. luokan oppilailla uusi väline kannabistietämyksen mittaamiseen. Tulevia tutkimuksia tarvitaan CKAT:n käytettävyyden ja validiteetin testaamiseksi muissa yhteyksissä.