Pengembangan Alat Penilaian Pengetahuan Ganja (CKAT)
Sebuah tim peneliti dari University of Saskatchewan telah mengembangkan [Alat Penilaian Pengetahuan Ganja (CKAT) (https://doi.org/10.1371/journal.pone.0291113) untuk mengukur pengetahuan tentang ganja dalam konteks legalisasi ganja. CKAT dikembangkan dengan menggunakan metode Delphi, dengan sampel purposif profesional kesehatan, pembuat kebijakan, akademisi, pasien, dan mahasiswa yang berperan sebagai ahli konten dan pengembangan.
Analisis komponen utama mengidentifikasi 3 domain:
- Efek ganja pada individu
- Informasi umum tentang ganja
- Pengurangan bahaya ganja
Kuesioner akhir terdiri dari 16 pertanyaan benar/salah (64 item) dan menerima tingkat nilai Flesch-Kincaid 6.3 dan skor indeks SMOG 7.6. CKAT diisi oleh 132 siswa; tujuh puluh tiga siswa kelas 7 dan lima puluh sembilan siswa kelas 9. Skor rata-rata CKAT pada awal adalah 46.2 (SD: 5.5), yang meningkat menjadi 50.7 (SD: 4.6) setelah program pendidikan ganja (p <0.05).
Kesimpulannya, alat baru untuk mengukur pengetahuan ganja dikembangkan dan diujicobakan dengan siswa kelas 7 dan 9. Studi lebih lanjut diperlukan untuk menguji kegunaan dan validitas CKAT dalam konteks lain.