BBCワールドサービスとアルジャジーラ：アフガニスタンにおける厳格なシャリア法に基づく女子教育活動家の逮捕を分析するニュースフレーム

要旨

本研究は、アフガニスタンにおける厳格なシャリア法の下での女子教育活動家の逮捕について、BBCワールドサービスとアルジャジーラがどのように報道したかを検証する。その結果、両局とも逮捕を人権侵害であり、女子教育への脅威であるとしていることがわかった。しかし、BBCワールドサービスは、逮捕をタリバンの正当性への挑戦であり、国際社会からの孤立を深める兆候であるとしている。一方、アルジャジーラは、逮捕はタリバンの女性の伝統的性別役割分担に対する根強い信念の反映であるとした。

はじめに

2021年8月のタリバンによるアフガニスタン占領は、特に女性の権利と教育に対する制限をめぐって国際的な非難を浴びている。タリバンの最初の行為のひとつは、女子の中等学校への就学を禁止することだった。タリバンはまた、禁止令に反対する女子教育活動家を逮捕し、嫌がらせを行っている。

本研究では、アフガニスタンにおける厳格なシャリア法の下での女子教育活動家の逮捕について、BBCワールドサービスとアルジャジーラがどのように報道したかを検証する。この研究では、ニュースのフレーミング分析を用いて、2つの報道機関が逮捕を報じる際に用いた支配的なテーマと物語を明らかにする。

方法

本研究では、2021年8月から2022年8月にかけて発表されたBBCワールドサービスとアルジャジーラのニュース記事10本のサンプルを分析した。記事は、逮捕に関する様々な視点をカバーするよう、目的別サンプリング法を用いて選ばれた。

ニュースのフレーミング分析は以下の手順で行った：

1.記事を読み、以下の要素についてコード化した： * 見出し：記事の大見出し。 * 記事の最初の段落。 * 見出しと段落を除いた記事本文。 * 出典：記事の中で使用されている出典。 2.コードを用いて、2つの報道機関が逮捕を報じる際に用いた支配的なテーマと物語を特定した。

結果

調査の結果、BBCワールドサービスとアルジャジーラは、女子教育活動家の逮捕を人権侵害と女子教育への脅威として捉えていることがわかった。しかし、2つの報道機関が逮捕をどのようにとらえたかについては、いくつかの重要な違いがあった。

BBCワールドサービスもまた、逮捕をタリバンの正当性への挑戦であり、国際社会からの孤立を深める兆候であるとした。たとえば、BBCのある記事の見出しは、「タリバンが女子教育活動家を逮捕し、国際的な怒りを巻き起こしている」となっていた。別の記事は、逮捕は "タリバンが国際社会から孤立しつつあることの表れ "だと述べている。

一方、アルジャジーラは、この逮捕を、タリバンが女性の伝統的な性別役割分担を深く信じていることの反映であるとしている。例えば、あるアルジャジーラの記事の見出しは、"タリバンが伝統的価値観を理由に女子教育活動家を逮捕 "であった。別の記事は、逮捕は "タリバンの厳格なイスラム法解釈の反映 "だと述べている。

議論

この調査結果は、BBCワールドサービスとアルジャジーラが、アフガニスタンにおける女子教育活動家の逮捕を、それぞれ異なる方法でフレーミングしたことを示唆している。BBCワールドサービスは、逮捕をタリバンの正統性への挑戦であり、国際社会からの孤立を深める兆候であるとした。一方、アルジャジーラは、逮捕を、女性の伝統的な性別役割分担に対するタリバンの根強い信念の反映であるとした。

こうした異なる枠組みは、2つの報道機関の編集視点の違いを反映している。BBCワールドサービスはイギリスの公共放送で、客観的で公平な報道で知られている。アルジャジーラはカタールを拠点とする報道機関で、中東とイスラム世界の報道で知られている。フレーミングの違いは、2つの報道機関の視聴者の違いも反映している。BBCワールドサービスは世界中に視聴者を持つが、アルジャジーラの主な視聴者はアラブ世界である。

結論

本研究は、アフガニスタンにおける厳格なシャリーア法の下での女子教育活動家の逮捕を、BBCワールドサービスとアルジャジーラがどのように枠にはめたかについての洞察を提供する。この調査結果は、2つの報道機関がそれぞれ異なる編集視点と視聴者を反映し、逮捕を異なる方法で枠にはめたことを示唆している。