创客共享计划和 STEAM 教育现状
创享计划是由 "破坏部"（The Disruption Department）发起的一项计划，旨在为所有学生提供技术和创新学习体验。该计划旨在解决学校在提供 STEAM 教育时遇到的障碍。The Disruption Department 是一个专注于增强学生和教师创造、创新能力，并通过使用技术解决问题的组织。他们的 "创享计划 "只是实现这一目标的途径之一。
美国
在美国，国家科学基金会关于中小学 STEM 教育的最新报告引起了人们对美国 STEM 教育状况及其对经济和美国在世界上的地位的潜在影响的关注。报告发现，美国学生在 STEM 教育方面的表现仍然落后于其他国家的学生，数学成绩十多年来没有提高。学生的社会经济地位、种族或民族之间的成绩差距也持续存在。
中国
在中国，教育部自2018年起提出要持续关注STEAM教育等教育创新对中小学教育和课程发展的影响。他们正在逐步推广编程教育等在教育教学中的深度运用，不断探索 "互联网+"条件下的教育发展新模式。
尽管面临这些挑战，STEAM 教育依然充满希望。有了创客共享计划（MakerShare Initiative）这样的倡议，有了颠覆部门（The Disruption Department）这样的组织，有了世界各国政府、教育工作者和创新者的不断努力，我们就能为 STEAM 教育的美好未来而奋斗。我们鼓励读者了解更多有关这些倡议的信息，并参与到在各自社区推广 STEAM 教育的活动中来。